【大紀元2月1日訊】(大紀元記者黃凱熙編譯報導)美國「全國教師品質協會」(National Council on Teacher Quality),上週公佈一份名為「國家政策教師年鑑」(State Policy Teacher Yearbook)的研究報告,指出美國各州教育體系,如何不當掌控師資的嚴重問題。報告指出,甚至有公立學校教師,透過各種殊通管道或上訴,來規避違反紀律時的懲戒。
喬治亞州教育局(Georgia Association of Educators)局長Jeff Hubbard,代表該州超過4萬名的教育學者表示,該報告是「荒誕的瑕疵」研究。Hubbard認為這份報告,沒有足夠的訊息,可以促進各州成功的教學計劃。他認為這只是一份指出部份缺點,和只顧「抓把柄」的文件罷了,對教育改革沒有任何具體的建議和貢獻。